NoticiasPdte. Errázurriz
El objetivo del programa es fomentar el crecimiento y desarrollo económico, a través de la educación emprendedora.
Estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias y Escuela de Negocios realizarán su intercambio en el primer semestre 2022.
"Sin duda la transparencia algorítmica es un desafío que implica responsabilidades compartidas y el uso de capacidades que hoy existen en las entidades públicas. Está pendiente saber cómo orientarlas y estructurarlas, siempre poniendo en el centro a las personas y a la construcción y fortalecimiento de la confianza en las instituciones públicas, posibilitando la rendición de cuentas y el control social".
Seminario organizado por el Advanced MBA UAI profundizó en las temáticas que inquietan y deben resolver las empresas hoy.
Más de 60 participantes de Chile y Colombia se unen en torno a la innovacion social.
Neural Health nació como proyecto de tesis del Magíster en Innovación de Eduardo Cornejo, egresado del programa de la Escuela de Negocios UAI.
La alianza con Celonis permitirá a los estudiantes de pre y postgrado acceder a la plataforma líder mundial de Process Mining y a todos los contenidos de entrenamiento de forma gratuita.
Académicas y estudiantes UAI participaron como una de las instituciones albergantes de la 12ª Conferencia Bienal de la Sociedad Internacional de Psicología Crítica de la Salud.
La iniciativa "Crea tu App" es parte del programa STEAM for Life del área de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UAI.
"Los rezagos que hoy vemos en el mercado laboral se relacionan principalmente con la oferta laboral de las mujeres y la empleabilidad de trabajadores que se desempeñan normalmente en la informalidad. En este contexto, no pareciera que instrumentos como el IFE Laboral u otros subsidios a la formalidad sean la clave de la solución".
La delincuencia y drogadicción se alzan como las mayores preocupaciones, según resultados de encuesta realizada por CEPR-UAI, la Mutual de Seguros y CADEM.
En el segundo encuentro del ciclo de "Diálogos Constituyentes" la profesora de la Universidad Nacional de Córdoba, María Inés Bergoglio, presentó la experiencia argentina de jurados.

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